ما هي ابرز سلبيات نظام الفصول الثلاثة؟ وزارة التعليم السعودي تٌعقب

ما هي ابرز سلبيات نظام الفصول الثلاثة؟ وزارة التعليم السعودي تٌعقب
سلبيات نظام الفصول الثلاثة

سلبيات نظام الفصول الثلاثة حيث تم التطبيق لهذا النظام من قبل الوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، وهذا لأن له العديد والكثير من المزايا وهذا حسب الدراسات الذي تم دراستها من قبل المختصين، وهذا على الرغم من التحديات والسلبيات، وأن هذا النظام ليس نظام مبتكر وحديث لأن يوجد الكثير من الدول التي سبقت وأن طبقت نظام الفصول الدراسية الثلاثة، كما أن هذه الدول أثبتت فاعليه هذا النظام وتقدمه وأنه كان السبب في التطور الدراسي.

سلبيات نظام الفصول الثلاثة

تم التطبيق لنظام الفصول الثلاثة ولكن يوجد بعض من التحديات والصعوبات التي تواجه والذي يجب أن يتم العمل عليه لحل هذه المشاكل، ومن السلبيات لنظام الفصول الثلاثة هو التالي:

  • أتجاه المعلمين للخلاص من المناهج التعليمية وليس التخليص والتقديم له بصورة كاملة ومتكاملة.
  • الوزارة للتعليم لم تنتبه العدد والكم ولم تلاحظ الأهمية للجودة والنوعية الخاصة بالتحصيل العلمي للطلاب.
  • ومن السلبيات أن تم التقليص والتقليل من الإجازة الخاصة بالمعلمين التي تكن لهم، وهذا ينعكس أنه لم يتم الزيادة في المزايا المالية.
  • سرعة الفصل الدراسي تنعكس بشكل كبير على الانخفاض من المستوى للمخرجات ويصل هذا إلى عدم التوافق بين عدد الأسابيع للدراسة والحجم للمناهج.
  • الأن أصبح يوجد الكثير من الإجازات القصيرة ويوجد ضيق شديد في الوقت، وهذه من السلبيات الهامة لهذا النظام.
  • توقف المعلم عن الاستخدام الاستراتيجيات التعليمية للتعليم الحديثة وهذا يكن مخالف النظم التعليم الحديث وهذا بسبب الضيق في الوقت.
  • الضيق للوقت هذا سبب الصعوبة في الشرح للمناهج التعليمية في هذا الوقت القصير.

مزايا التطبيق لنظام الفصول الثلاثة

على الرغم من التحديات والصعوبات التي تواجه هذا النظام إلا أنه يوجد الكثير من المميزات التي كانت بسبب التطبيق لنظام الفصول الثلاثة، ومن المميزات هي الاتي:

  • التحسين من النواتج التعليم عند الطلاب وهذا من أجل التعزيز من جودة التعليم.
  • يتيح لجميع الطلاب الفرص التعويض الإخفاق الذي قد يحدث في الدرجات لبعض المواد في الفصول السابقة.
  • الاستثمار المميز للعام الدراسي وهذا يكن بين الموارد التعليمية التي تكن متاحة في الجامعات والمدارس.
  • التقليل في الفجوة التعليمية التي تكن بين الطالب ومعلمه.
  • المساهمة بالتطوير في المناهج الدراسية وهذا يتم من خلال الإدخال للوحدات والمواضيع الدراسية الجديدة وهذا لكي يتم التعزيز من المعارف للطالبات والطلاب.
  • كما أن التقسيم للمنهج الدراسي إلى 3 فترات تعمل على المساعدة للطلاب والطالبات على أن يخففوا من العبء وهذا لكثرة المعارف والمعلومات التي يتلقوها في المنهج الدراسي خلال الفصول الدراسية.
  • كما أنه يتم التعزيز من الممارسة للطالبات والطلاب في الأنشطة الصفية والصفية المتعددة.
  • يتم الرفع من المستوى التكامل والتفاعل والتكامل للأدوار بين المدرسة والأسرة.